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04-sep-16 |
Asignación de áreas, materias y módulos a las especialidades |
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- Escrito por José Ángel Amador
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(28-feb-19) |
RESUMEN DE LA REUNIÓN Comisión Técnica de la Mesa Sectorial jueves 28 de febrero de 2019 |
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- Escrito por José Ángel Amador
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(01-feb-19) |
Comisión Técnica de la Mesa Sectorial lunes 04 de febrero de 2019 Orden POR LA QUE SE REGULA LA ASISTENCIA JURÍDICA Y PSICOLÓGICA DEL PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE DEPENDIENTE DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES QUE PRESTA SERVICIOS EN CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS DE CANARIAS |
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- Escrito por José Ángel Amador
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Leer más: ASISTENCIA JURÍDICA Y PSICOLÓGICA DEL PERSONAL DOCENTE
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(16-dic-18) |
Decreto 174/2018, en formato pdf
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- Escrito por José Ángel Amador
- Categoría: Normativa
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(13-dic-18) |
El Ministerio recomienda un máximo de 23 horas en infantil, primaria y educación especial, y de 18 en el resto de enseñanzas. PERO serán las autonomías las que decidan las horas lectivas semanales en los centros públicos. |
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- Escrito por José Ángel Amador
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Leer más: El Congreso revierte el aumento de la jornada lectiva de los docentes
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(16-nov-18) |
Los últimos años la educación pública está sufriendo una grave tecnocratización. A la ya burocratizada actividad docente se añade la publicación de la Resolución por la que se establecen las rúbricas de los criterios de evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, para orientar y facilitar la evaluación objetiva del alumnado en la Comunidad Autónoma de Canarias. AUNQUE DICEN QUE NO ES PRECEPTIVA Nos tememos que es una decisión política más que está complicando la actividad docente. Cada vez es más alto el grito de los docentes: "LO QUE QUEREMOS ES SER DOCENTES, ENSEÑAR A LOS ALUMNOS, Y NO DEDICAR CADA VEZ MÁS TIEMPO A TAREAS BUROCRÁTICAS". |
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- Escrito por José Ángel Amador
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(08-nov-18) |
Título de Graduado en Maestro en Educación Primaria Mención: Atención a la Diversidad Reconocido para acceder a las listas de interinos de PT |
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- Escrito por José Ángel Amador
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Leer más: Atención a la diversidad reconocido para Pedagogía Terapéutica
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